Сегодня в интервью: о монголизмах, роли лингвистики в современных технологических разработках, вызовах сохранения языков коренных народов в условиях глобализации и перспективах карьерного развития молодых ученых в России.

Наша героиня Нина Турантаева, Младший научный сотрудник международной научной лаборатории «Лингвистическая экология Арктики» СВФУ, аспирант ИЗФиР СВФУ, лауреат стипендии Президента РФ для аспирантов и адъюнктов, победитель IX Всероссийского конкурса НИР в рамках молодежного научного форума «Наука будущего – наука молодых».

1. Вы стали лауреатом стипендии Президента РФ для аспирантов и адъюнктов. Ваше исследование посвящено монголизмам в якутском языке. Расскажите о нем подробнее: какую фундаментальную ценность несет исследование?

Наше исследование посвящено изучению монголизмов в якутской лексике, связанной с природным окружением. В рамках работы проводится семантическая реконструкция и анализируются особенности фонетической адаптации монгольских заимствований в якутском языке. Особое внимание уделяется этимологии и исследованию языковых и культурных взаимодействий якутов с монголоязычными племенами.

Выбор данной темы был во многом предопределён моим пятилетним опытом жизни в Улан-Баторе, где я окончила монгольский вуз и в совершенстве овладела монгольским языком. Погружение в монгольскую культуру и языковую среду позволило мне отметить для себя значительное количество якутских слов в монгольской лексике. Это открытие стало для меня не просто любопытным фактом, а настоящим вызовом для дальнейшего научного исследования.
В настоящее время процессы адаптации монголизмов в якутском языке описаны лишь частично, периоды проникновения монголизмов в якутский язык вовсе не описаны. В этой связи наше исследование с применением комплексного подхода могло бы разрешить вопрос с периодизацией контактов предков якутов с монголоязычными этносами и установлением географической локализации этих контактов.

Значимость нашего исследования обусловлена несколькими ключевыми факторами. Во-первых, гипотеза о южном происхождении якутов, выдвинутая историками, этнографами и археологами, до сих пор не получила достаточных лингвистических подтверждений. Между тем генетические и лингвистические исследования играют ключевую роль в изучении этногенеза, позволяя получать объективные и ценные результаты. Во-вторых, несмотря на то что якутский язык как тюркский достаточно хорошо изучен с точки зрения фонетики, грамматики и лексики, процессы заимствования монгольской лексики остаются малоизученными. Отсутствие полного этимологического словаря якутского языка также свидетельствует о наличии пробелов в изучении данной области.

Наше исследование направлено на восполнение этих пробелов, предлагая новый взгляд на взаимосвязи между якутским и монгольским языками, а также на роль этих контактов в формировании якутской этнической и культурной идентичности. Мы надеемся, что результаты нашей работы внесут вклад в развитие якутского языкознания и помогут глубже понять исторические процессы, повлиявшие на становление якутского языка.

2. В России действует Стратегия государственной национальной политики. Сохранение языка и культуры народов России является основной целью документа. Как Ваше исследование помогает в достижении этой цели?

Сохранение языков коренных народов является одним из ключевых показателей устойчивого развития северных и арктических территорий, поскольку оно тесно связано с благополучием коренных жителей данных земель. Однако промышленное освоение этих регионов, несмотря на экономические выгоды и социальные преобразования, создает серьезные риски: уходят в прошлое традиционные промыслы, сокращаются площади исконных угодий, и люди все чаще теряют связь с привычным укладом жизни. В результате разрушается уникальная языковая среда, неразрывно связанная с образом жизни и мировоззрением коренных жителей Севера и Арктики.

Особую тревогу вызывает постепенная утрата диалектов якутского языка. Диалектная лексика представляет собой уникальное многообразие семантических структур, сформировавшееся в ходе многовекового исторического развития, и является чрезвычайно ценным источником информации о языке, культуре и традициях. Эта лексика отражает не только языковую историю, но и культурные традиции народа. Однако глобальные изменения климата, включая таяние многолетних мерзлых грунтов в Якутии, приводят к исчезновению природных объектов – озер, прудов и северных рек, что, в свою очередь, влечет за собой утрату названий, связанных с объектами живой природы. Исчезают не только диалектные и литературные названия рыб, которые обитали в этих водоемах, но и наименования животных и растений, характерных для этих территорий.

Такие процессы подчеркивают необходимость своевременной документации и научного исследования диалектной лексики, связанной с природным окружением. Сохранение данного пласта лексики жизненно важно для предотвращения утраты языкового и культурного наследия народов Якутии.

Мы считаем, что для обеспечения долговечности и жизнеспособности якутского языка необходимо глубокое понимание его истории, истоков, а также процессов формирования этнической общности и языковых взаимодействий. Только комплексный подход, включающий документирование, исследование и популяризацию языка, способен стать основой для его сохранения и развития.

3. Один из приоритетов Стратегии научно-технологического развития – противодействие социокультурным угрозам. Утрата языковой и культурной идентичности относится к таким угрозам. Как Вы оцениваете подобного рода риски в отношении якутского языка и сферы ваших научных интересов?

Риски утраты языковой идентичности якутов достаточно высоки, что подтверждается статусом якутского языка как «уязвимого» в Интерактивном атласе исчезающих языков ЮНЕСКО. В условиях промышленного освоения северных территорий, миграции и урбанизации, якутский язык сталкивается с множеством вызовов, включая сокращение естественной языковой среды и снижение уровня владения языком среди молодого поколения. Эти угрозы напрямую связаны с сохранением национальной и культурной идентичности народа.

В Якутии предпринимаются значительные усилия для противодействия этим рискам на государственном, региональном и общественном уровнях. Образовательные инициативы, начиная с дошкольного возраста, помогают погружать детей в языковую среду, а в школах и вузах ведется активное преподавание якутского языка и литературы. Разрабатываются современные учебные пособия, электронные словари и платформы, способствующие цифровизации языка, что особенно важно в условиях современной глобализации.

Большое внимание уделяется культурным проектам. Театральные постановки, национальные праздники, конкурсы и фестивали популяризируют якутский язык и культуру среди молодежи. Якутский язык активно используется в СМИ, включая телевидение, радио и периодические издания, что помогает сохранять и развивать его литературные и разговорные формы.

Научные исследования играют ключевую роль в сохранении якутского языка. Исследование истории, диалектов, заимствований и создание грамматических справочников и словарей позволяют не только задокументировать языковое наследие, но и раскрыть потенциал его дальнейшего развития.

Моя научная работа, связанная с изучением монголизмов в якутском языке, направлена на углубление понимания исторических языковых контактов и сохранение уникального лексического пласта, связанного с природным окружением. Введение этих данных в научный оборот способствует сохранению языкового богатства, а также поддерживает языковую, культурную идентичность и укрепляет основу для дальнейшего развития якутского языка. Комплексный подход сохранения языка, реализуемый в Якутии, позволяет не только сохранять язык, но и адаптировать его к вызовам современности, что полностью соответствует приоритетам Стратегии научно-технологического развития.

4. Сегодня лингвисты крайне востребованы в точных науках – например, робототехника, где есть необходимость обучать машины человеческой речи. Видите ли Вы себя в подобного рода междисциплинарных исследованиях? И какие исследования на стыке лингвистики и точных/естественных наук Вы считаете наиболее перспективными?

Лингвистика на стыке с точными и естественными науками открывает удивительные возможности для новых исследований и практического применения. Вопрос о том, вижу ли я себя в таких междисциплинарных исследованиях, интересен. Моё основное внимание сейчас сосредоточено на исследовании монголизмов в якутском языке, что, казалось бы, относится исключительно к гуманитарной сфере. Однако, как показывает практика, лингвистика часто становится ключевой областью для решения задач в других науках.

Например, создание алгоритмов для обработки естественного языка, систем распознавания речи или автоматического перевода требует глубокого понимания фонетики, морфологии и семантики. Особую ценность в таких задачах представляют исследования малых и уязвимых языков, таких как якутский, поскольку они требуют разработки уникальных моделей и подходов. Я вижу здесь большие перспективы для применения своих знаний: создание лингвистических корпусов и языковых моделей для якутского языка может внести вклад в развитие искусственного интеллекта и робототехники, адаптируя технологии под многоязыковую среду.

Среди наиболее перспективных направлений я бы выделила несколько. Во-первых, это разработка инструментов для автоматической обработки текстов на языках коренных народов Севера. Такие системы помогут в сохранении языков, создании цифровых словарей, систем перевода и даже синтеза речи, что особенно важно для языков, находящихся под угрозой исчезновения. Во-вторых, изучение языковых паттернов и их адаптации может способствовать созданию более «человечных» интерфейсов, что важно для развития робототехники и умных систем.

Кроме того, взаимодействие лингвистики с биологией или когнитивными науками открывает уникальные возможности для изучения процессов восприятия языка, его эволюции и связи с развитием мозга. Например, исследование того, как язык формирует мышление и память, может помочь в разработке технологий, имитирующих человеческое мышление.
Таким образом, лингвистика на стыке наук – это не только вызов, но и огромный потенциал. Я с интересом смотрю на возможность участия в подобных проектах, особенно если они будут связаны с сохранением и адаптацией языков в условиях современной технологической реальности.

5. Вы как получатель мер поддержки для молодых ученых как оцениваете актуальную систему мер? Достаточно ли их? Что можно было бы улучшить? Какими мерами поддержки Вы еще планируете воспользоваться?

Система поддержки молодых ученых в России заслуживает высокой оценки, и я искренне признательна за внимание государства к развитию научного потенциала. Такие инициативы, как стипендия Президента Российской Федерации для аспирантов и адъюнктов, создают важные условия для реализации исследовательских проектов и профессионального роста. Эти меры способствуют популяризации науки, повышают престиж профессии ученого и вдохновляют на новые достижения.

Я считаю, что текущие меры поддержки предоставляют широкие возможности для молодых исследователей: от финансовой помощи до доступа к важным ресурсам и участию в ключевых научных мероприятиях. Благодаря этим инициативам создаются условия для реализации сложных и междисциплинарных проектов, которые имеют значение как для науки, так и для общества в целом.

В будущем я планирую воспользоваться другими доступными программами поддержки, такими как грантовые конкурсы на проведение научных исследований, участие в стажировках и международных конференциях. Это позволит не только развивать мою текущую научную тему, но и делиться результатами с коллегами в России и за рубежом.
Я высоко ценю внимание к молодым ученым и считаю, что такие инициативы являются важным вкладом в развитие научного потенциала нашей страны.

6. Какие перспективы карьерного развития Вы видите для себя? Какие амбициозные цели Вы перед собой ставите?

Я вижу перед собой перспективы карьерного развития, которые связаны с глубокими и комплексными научными исследованиями, а также с активным укреплением связей в академической среде. Важнейшая цель, к которой я стремлюсь, – это получение ученой степени и продолжение работы в качестве исследователя. Но не менее значимым для меня является развитие междисциплинарных проектов, которые соединяют такие области, как лингвистика и точные науки. Ведь именно на стыке дисциплин рождаются самые инновационные идеи, способные изменить не только саму науку, но и общество в целом.

В более широком контексте, мои долгосрочные планы заключаются в том, чтобы внести ощутимый вклад в развитие отечественной науки. Я уверена, что наши исследования, посвященные сохранению и популяризации языкового и культурного наследия якутов, могут сыграть ключевую роль в понимании нашей истории и идентичности как народа. Чтобы расширить горизонты своих исследований, я активно планирую участвовать в международных конференциях и проектах, где можно обменяться опытом и применить полученные знания в глобальном контексте.
Моя амбициозная цель – стать признанным экспертом мирового уровня в области этимологии и исследования языковых контактов, таких как монголизмы в якутском языке, и использовать эти знания для создания новых образовательных и научных инициатив.

Таким образом, мои карьерные планы охватывают не только научную работу, но и преподавание, участие в социальных и образовательных проектах, которые имеют значимость не только для академического сообщества, но и для общества в целом. Наука, как и любое другое человеческое начинание, должна служить на благо людей, и именно эту цель я ставлю перед собой на будущее.

7. Расскажите о Вашем участии в конкурсе работ форума «Наука будущего-наука молодых».

Участие в конкурсе научно-исследовательских работ «Наука будущего – наука молодых» оставило у меня невероятно положительные впечатления. Это был не только шанс продемонстрировать результаты своей работы, но и важный этап в профессиональном и личностном росте. Атмосфера форума была вдохновляющей, объединяя молодых ученых с разными научными интересами и подходами. Каждый участник представлял уникальное исследование, что создавало ощущение важности и значимости науки в жизни общества.

Для меня конкурс стал возможностью оценить уровень своих знаний и навыков в сравнении с коллегами, а также получить ценную обратную связь от экспертов в моей области. На финале конкурса я представляла доклад на тему «Монголизмы в наименованиях объектов животного мира в якутском языке». Это исследование является частью моей кандидатской диссертации и посвящено изучению влияния монгольского языка на лексику якутского, с особым акцентом на терминологию, связанную с фауной.

Проект был поддержан в конкурсе на соискание стипендии Президента Российской Федерации для аспирантов, что стало для меня большим признанием значимости выбранной темы. Я очень горжусь тем, что мой доклад был отмечен и занял второе место в секции «Гуманитарные науки». Этот успех подтвердил актуальность исследования монголо-якутских языковых связей и стал важной вехой в моей научной работе.

Мой научный руководитель, кандидат филологических наук, доцент Нинель Васильевна Малышева, поддерживала меня на каждом этапе конкурса. Я искренне благодарна Нинель Васильевне за её неоценимую помощь и наставничество, которые стали решающими для успешного завершения моего исследования. Также хочу выразить благодарность своему наставнику, Людмиле Софроновне Заморщиковой, заместителю заведующего Международной научно-исследовательской лаборатории «Лингвистическая экология Арктики» Северо-Восточного федерального университета им. М.К. Аммосова, за её постоянное внимание, поддержку и ценные советы. Участие в конкурсе открыло для меня новые горизонты в исследованиях и стало важным шагом на пути моего профессионального развития.

8. Какие советы Вы могли бы дать другим молодым ученым? Как не «сломаться» о трудности?

Мой главный совет молодым ученым – сохранять настойчивость и веру в свой исследовательский путь, даже когда встречаются трудности. Научная работа требует времени, терпения и самоотдачи, но важно помнить, что каждый шаг, даже если он кажется сложным, – это шаг вперед.

Не стоит бояться ошибок или неудач, потому что именно через них приходит понимание и рост. Научные трудности – это неизбежная часть пути, и они не должны быть преградой. Важно уметь искать поддержку: общение с коллегами, научными руководителями и наставниками помогает преодолевать затруднения и не терять мотивацию.

Не забывайте об отдыхе и балансе – забота о своем физическом и моральном состоянии также играет большую роль в успехе. Участие в научных форумах, конференциях и конкурсах также дает возможность получить новые идеи, обменяться опытом и вдохновиться.

И, конечно, важно не забывать, почему вы выбрали этот путь. Вдохновение и любознательность являются мощным двигателем в научной деятельности, и их стоит сохранять на протяжении всей карьеры.