Отчет премьер-министра – наука и образование

На Охотном ряду сегодня в Госдуме заслушивали отчет Правительства перед Госдумой. Премьер-министр Михаил Мишустин и депутаты не избегли научно-образовательных сюжетов.
Начать стоит с того, что отдельного приветствия от Вячеслава Володина удостоился Геннадий Красников. Его персона еще будет упомянута, но ближе к концу 3,5 часового мероприятия. Зато своих хвалебных слов удостоились и Дмитрий Чернышенко, и Валерий Фальков – как раз за развитие высшей школы.
О чем сказал Михаил Мишустин?
– Выросли платы для беременных студенток.
– Строятся современные школы.
– Заложен седьмой атомный ледокол серии 22220 Сталинград.
– Сформулирован прогноз кадровой потребности.
– Более 50% бюджетных мест выделено на инженерно-технические специальности.
– Уже более 350 тыс. выпускников Профессионалитета приступили к работе на предприятиях.
– В рамках программы Приоритет-2030 развивается сотрудничество с компаниями реального сектора экономики.
– Создаются и развиваются кампусы мирового уровня.
– Сглаживаются диспропорции в соответствии с обозначенными направлениями НТР.
Конкретно про науку Михаил Мишустин сказал мало. Всего два сюжета:
Первый – СКИФ как уникальная мегаустановка не только в РФ, но и в мировом измерении.
Второй – 5 геномных центров мирового уровня.
Про технологии сказано было несколько больше:
Запущена система поддержки НИОКР до стадии функционирующего прототипа. Уже 8 научных приборов прошли этот путь.
Работают 50 инжиниринговых центров и центров коллективного пользования.
Отдельно обсуждали вопросы кадрового обеспечения отдельных отраслей. С АПК кадры не стали краеугольным камнем – разговор шел о семенном суверенитете и продовольственной безопасности.
Относительно медицины – Михаило Мишустин отметил, что уже сейчас идет устойчивый поток выпускников СПО (+73,8 тыс. специалистов) и высшего образования (+30 тыс. медиков) в отрасль. Этим он аккуратно дистанцировался от механизма наставничества (что он формально поддержал).
Вячеслав Володин обратился к уже давно известному обстоятельству – что у непрофильных вузов существуют явно непрофильные медицинские факультеты. Дипломы выдаются, но вот знаний у выпускников явно нет.
Михаил Мишустин пообещал депутатам, что российская фарма справится с любыми блокадами со стороны западных врагов. Он напомнил, что наши ученые разработали препарат от болезни Бехтерева, а также от рассеянного склероза. Перечень ЖНВЛ тоже обеспечен отечественными разработчиками и производителями.
Неудивительно, что самый острый вопрос задал Олег Смолин. Он поинтересовался, насколько эффективно идет эксперимент по возврату к классической схеме специалитета.
Премьер-министр ответил, что, во-первых, не надо спешить, а во-вторых, требуется «докручивать всё до конца». Нужно четко и трезво проанализировать результаты эксперимента. Тем более, что ежегодно выпускается 33,5 тыс. выпускников нового формата.
Экспертные квалификации Геннадия Красникова прозвучали ближе к концу – в вопросе о развитии микроэлектронике. Уже запущено 12 технологических линий, впереди – еще 7.
Самый провокационный тезис прозвучал, как это ни странно, от Геннадия Зюганова. Он постулировал: «Если у вас нет космоса, то вы голенький».
Министр науки и высшего образования Валерий Фальков дал краткое интервью по итогам отчета премьер-министре Михаила Мишустина в Госдуме. Он напомнил, что есть три флагманских программы:
- Кампусы мирового уровня.
- Приоритет-2030.
- Передовые инженерные школы.
В пилоте по новой моделе образования участвуют 17 университетов, а это 70 тыс. студентов. Что значит эксперимент? Это новый перечень специальностей, связанный с потребностями экономики, обновленные образовательные программы, снижение нагрузки (особенно бумажной) на преподавателей и профессуру.